PARA LOS PRINCIPIANTES. Libro te texto de enseñanza china diseñado parra alumnos principalmente de secundaria . Material natural y divertido. El orden de la aparición de las cuestiones gramaticales se basa en las necesidades de las funciones expresivas y el de los datos idiomáticos sigue el hilo de los temas a fin de que se lleve así la formación de habilidades comunicativas en el chino.
Referencia: 9787107220821
Las fichas de palabras de Aprende chino conmigo es un material didáctico que completa la serie Aprende chino conmigo, que consta del libro del estudiante, un cd que acompaña a este libro, el cuaderno de ejercicios y las fichas de caracteres.
Estás tarjetas pertenecen a la serie Aprende chino conmigo, que incluye un libro de texto, uno de ejercicios, un paquete de tarjetas de palabras y un CD con los audios correspondientes al libro de texto.
El presente cuaderno de ejercicios debe utilizarse junto al libro de texto de la misma serie.
INCLUYE CD ROM LIBRO DE LECTURA PENSADO A PARTIR DE UN NIVEL 2 EN PINYIN Y CARACTERES. CONTIENE GLOSARIO DE VOCABULARIO CON PINYIN , CARACTERES Y TRADUCCIÓN AL INGLÉS.
Referencia: 9787040505979
Esta serie de «Official Examination Papers of YCT» tiene 4 volúmenes correspondientes al examen de YCT de nivel 1 a 4. Este libro es el tercer volumen para el examen YCT nivel 3. Contiene 5 exámenes reales del 2018. Al terminar cada prueba el estudiante podrá ver las respuestas. El libro incluye un código QR y un enlace a la web con el audio de la...
INCLUYE CD ROM LIBRO DE LECTURA PENSADO A PARTIR DE UN NIVEL 2 EN PINYIN Y CARACTERES. CONTIENE GLOSARIO DE VOCABULARIO CON PINYIN , CARACTERES Y TRADUCCIÓN AL INGLÉS.
Segundo tomo de la serie dirigida a niños y jóvenes de primaria y secundaria, enfocados también a exámenes oficiales. Diseño moderno que hace atractiva la enseñanza y la capacidad de atención en el alumno. Incluye CD Audio. Incluye: – Pinyin – Comprensión auditiva – Comprensión lectora – Presentación de los trazos y su orden de escritura – Las estructuras...
传统 Tradición Libro de ejercicios El libro 24 de una colección de 24 libros, que está pensado para que el estudiante sea capaz de hablar desde el primer día. Hanban, Oficina Ncional de la Enseñanza de Chino como Lengua Extranjera y Sede Central del Instituto Confucio, certifica la garantía de calidad y la oficialidad de este curso, con el que el lector...
Libro +cd Este libro consta de 5 juegos de papeles de exámenes oficiales para cada nivel elemental, intermedio y avanzado. También incluye materiales de escucha y grabación de MP3.
INCLUYE CD ROM LIBRO DE LECTURA PENSADO A PARTIR DE UN NIVEL 2 EN PINYIN Y CARACTERES. CONTIENE GLOSARIO DE VOCABULARIO CON PINYIN , CARACTERES Y TRADUCCIÓN AL INGLÉS.
Incluye cd audio Primer tomo de la primera edición de la serie Boya Chinese Advanced
LIBRO DE TEXTO (PARA NIÑOS de INFANTIL), CD INCLUIDO. 8 NIVELES: 1A, 1B RECOMENDADO PARA NIÑOS DE EDADES COMPRENDIDAS ENTRE 3-4 A 6 AÑOS 2A, 2B, 3A, 3B, 4A, 4B
Referencia: 9787040448443
Método dirigido a niños de entre 6 y 12 años que se estén preparando para el examen oficial de YCT 3. Este libro corresponde a la segunda parte del nivel 3 del YCT. Esta primera parte cubre 78 palabras y 20 estructuras gramaticales y funciones del lenguaje. Costa de 12 lecciones y el tiempo estimado de clase por lección es de 3 a 4 horas.
Libro + cdmp3 Segunda edición del libro EL CHINO DE HOY 1 , en el que se han realizado cambios y mejoras sobre la primera edición. Contiene recursos didácticos muy completos . Estilo muy directo y con un contexto comunicativo. Mejorará las habilidades de comprensión auditiva , expresión oral, comprensión lectora y expresión escrita. En la parte final del...
Recopilación hecha en la Dinatía Ming. Los relatos de este libro son seleccionados sobre base de las historias citadas en Preciosos saberes infantiles , y disfrutan de mucha popularidad en China. La narración es breve , colorida e interesante.
PARA LOS PRINCIPIANTES. Libro te texto de enseñanza china diseñado parra alumnos principalmente de secundaria . Material natural y divertido. El orden de la aparición de las cuestiones gramaticales se basa en las necesidades de las funciones expresivas y el de los datos idiomáticos sigue el hilo de los temas a fin de que se lleve así la formación de habilidades comunicativas en el chino.
